L’Institut de formation en gestion agricole et rurale (ARMTI) a été créé par le décret 37 (aujourd’hui Cap 11) de 1984 par le gouvernement fédéral du Nigeria. Il a été créé pour développer et améliorer la qualité des ressources humaines dans le secteur agricole par la formation et d’autres interventions et stratégies. L’agroécologie est un concept relativement nouveau qui est présenté aux apprenants sur la production agricole durable à l’ARMTI.
Bien que le concept d’agroécologie ne puisse pas être assimilé à une agriculture durable, il s’inscrit parfaitement dans les programmes de formation existants. Ce projet est justifié dans la mesure où il s’attaquera aux défis d’homologation et du développement de l’agroécologie comme approche plus robuste de l’agriculture par rapport au système agricole durable qui est plus courant dans l’institution actuellement.
Ainsi le projet va contribuer à résoudre les contraintes suivantes :
- Faibles de compétences de base en agroécologie parmi les formateurs d’ARMTI
- Ferme de démonstration d’ARMTI non conforme au système agroécologique
- Réticence des agriculteurs à adopter les pratiques agroécologiques
- Réticence des bénéficiaires à payer pour se former au nouveau concept agroécologie
- Insuffisance des centres modèles en agroécologie
Le projet proposé améliorera considérablement la capacité de l’ARMTI à offrir des programmes de formation en agroécologie, car il permettra d’installer une ferme de démonstration agroécologique où les apprenants/participants pourront voir et exploiter un modèle de système de production agricole agroécologique.
Cela éveillera leur intérêt à adopter le modèle mieux que lorsqu’il est simplement enseigné théoriquement. Le projet proposé augmentera également la capacité de l’Institut à offrir des formations virtuelles en agroécologie à un nombre potentiellement important d’apprenants à distance.
Au-delà la ferme de démonstration agroécologique du projet suscitera également l’intérêt des agriculteurs voisins pour l’agroécologie. Tout ceci se fera en parallèle avec le renforcement des capacités des ressources humaines de l’Institut aux niveaux technique, pédagogique administratif et financier. Les infrastructures pédagogues de l’Institut seront également améliorées.
L'objectif général est d'améliorer le programme de formation en agroécologie de l’Institut de formation en gestion agricole et rurale (ARMTI), Nigeria
Objectifs spécifiques
01.02.03.04.En dehors du renforcement des capacités des ressources humaines du centre par diverses formations techniques et pédagogiques et de l’amélioration des infrastructures pédagogiques et des équipements et petits matériels pédagogiques, la stratégie du projet est ancrée sur la mise en place d’une ferme de démonstration pour compléter ses programmes de formation. Cette ferme inclura des sections sur la volaille, la pêche, l’élevage de petits ruminants et la production de légumes le tout dans un système intégré selon les principes de l’agroécologie. Elle sera donc mieux placée pour compléter les sessions de formation théorique sur l’agroécologie et la production agricole durable. Le projet contribuera également à sensibiliser les membres des communautés environnantes à l’agroécologie et à susciter leur pour le sujet.
Résultat 1
- Renforcement des capacités de 99 professeurs de l’ARMTI et de 8 membres de l’administration
Résultat 2
- Mise en place d’une ferme de démonstration agroécologique fonctionnelle de 18 000 m²
Résultat 3
- Un studio rénové pour une formation agroécologique virtuelle avec caméra haute définition
Résultat 4
- Lancement et optimisation de la chaîne YouTube d’ARMTI sur l’agroécologie
Résultat 5
- Documentaires sur l’agroécologie disponibles pour le public dans la promotion de l’agroécologie
Résultat 6
- Au moins 3700 apprenants formés en agroécologie
Résultat 7
- Publications sur le concept d’agroécologie, le développement et les expériences partagées basées sur l’étude de cas ARMTI
