L'agriculture est identifiée par le gouvernement de la Sierra Leone (GOSL) comme un domaine de croissance prioritaire. À la suite de la pandémie de COVID-19, environ 67 % des Sierra-léonais sont considérés comme souffrant d'insécurité alimentaire grave, ce qui représente une augmentation de 23,3 % par rapport à 2019 (FSMS, 2020). La Sierra Leone continue d'être un importateur net de riz, car l'écart entre la demande et l'offre locale de produits alimentaires ne cesse d'augmenter. Parmi les principaux facteurs impactent la production agricole, on compte l'augmentation des aléas météorologiques en raison du changement climatique et des ressources naturelles dégradées.
Cette tendance actuelle à la dégradation de l'environnement, qui a entraîné de très faibles rendements marginaux des exploitations agricoles, a considérablement réduit le rendement par hectare et causé de nombreux risques environnementaux éminents. La région du Nord (dans laquelle UNIMAK est situé) a énormément souffert de la dégradation de l'environnement et de l'appauvrissement de ses ressources naturelles.
Une des réponses à ce problème est la formation des agriculteurs (jeunes, femmes et hommes) aux pratiques agroécologiques et durables.
Le Centre de formation en agroécologie UNIMAK veut se positionner pour être en mesure de fournir la formation agroécologique nécessaire pour contribuer à l'agenda national de sécurité alimentaire tel qu'articulé dans le programme du Plan national de transformation agricole (2023).
VGrâce à l’appui du PAE de la CEDEAO, le Centre ambitionne d’élargir ses compétences et ses champs d’actions en agroécologie Le renforcement des compétences et des connaissances en matière d'agroécologie et de de production alimentaire de 200 jeunes petits agriculteurs pour conduire à une production et à un entretien durable des environnements pour la durabilité de la nation.
L'engagement des femmes, des jeunes et des hommes des communautés rurales et périurbaines qui sont principalement impliquées dans l'agriculture à petite échelle, dans la formation agroécologique créera une plate-forme qui aura une série d'effets multiplicateurs sur la production alimentaire, la transformation et d'autres activités socio-économiques qui peuvent améliorer la vie des citoyens ordinaires de la nation.
Il est également important de noter que la création d'une batterie de formateurs et d'experts agroécologiques formés au centre et d'agriculteurs au niveau communautaire garantira que l'agroécologie sera enseignée efficacement pendant des générations. Des sites de démonstration et de formation en agroécologie seront créés et les infrastructures du centre seront renforcées.
L'objectif général est de construire un système respectueux des ressources humaines et de l'environnement qui maintiendra et augmentera la productivité agricole et créera une société rurale résiliente.
Objectifs spécifiques
01.02.03.04.La stratégie de mise en œuvre du projet va reposer sur
Composante 1Composante 2Composante 3Composante 4Composante 5L'administration gèrera les activités financières du projet et de l'ensemble de la Faculté en fonction des besoins de mise en œuvre ; par l'intermédiaire du directeur des Finances de l'Université. La formation sera théorique et pratique pour permettre aux participants d'acquérir les compétences, techniques et connaissances correctes et adéquates nécessaires pour produire et maintenir leurs modes de vie. Le nombre de bénéficiaires continuera d'augmenter à mesure que le Centre continuera de former davantage de membres du personnel, d'agriculteurs, de jeunes et de femmes dans les années à venir après l'achèvement du projet.
Résultat 1
- Renforcement des capacités de plus de 200 stagiaires (50 vulgarisateurs gouvernementaux) et de plus de 150 jeunes (hommes et femmes) des communautés du pays dans des schémas de production agroécologiques utilisant des approches respectueuses de l'environnement, dépourvues de produits agrochimiques artificiels létaux
Résultat 2
- Amélioration de l'efficacité de la formation du centre en améliorant la portée et les installations de formation de la Faculté
Résultat 3
- Amélioration des infrastructures pour permettre aux stagiaires d'acquérir les bonnes compétences, techniques et connaissances en pratiques agroécologiques
Résultat 4
- Fourniture du matériel agroécologique (plantes et animaux) pouvant être utilisé pendant les sessions de formation pour créer un environnement propice à l'apprentissage par les stagiaires grâce à la supervision et au suivi par les formateurs
